“龔續(xù)潛模范班”的學(xué)生在上課。
張海軍參軍時(shí)的照片擺放在家里最顯眼的位置。
龔續(xù)潛生前照片。
李學(xué)濤烈士生前照片。
寧夏理工學(xué)院校史館老師為學(xué)生講述英雄故事。
寧夏理工學(xué)院老師與龔續(xù)潛的母親（右）嘮家常。
張海軍的母親翻看兒子的照片。
學(xué)校師生慰問李學(xué)濤的母親（中）。
在寧夏理工學(xué)院，一項(xiàng)傳統(tǒng)已經(jīng)悄然延續(xù)了九個(gè)年頭——每年十月下旬，師生們都會(huì)帶著滿滿的敬意和慰問品，踏上探訪該校學(xué)生英烈家屬的旅程。這不僅是一次慰問，更是一次深刻的精神傳承和心靈觸動(dòng)。寧夏理工學(xué)院以實(shí)際行動(dòng)傳承英烈精神、厚植愛國情懷，把身邊人身邊事融入思政課堂，用典型引路，與榜樣同行。
尋根英烈足跡 他們的故事需要我們一代代傳下去
10月19日清晨，寧夏理工學(xué)院“李學(xué)濤標(biāo)兵班”的學(xué)生代表準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路向南，穿越蒼茫的賀蘭山，向著甘肅省張掖市甘州區(qū)龍渠鄉(xiāng)進(jìn)發(fā)，那里是李學(xué)濤烈士的家鄉(xiāng)。
李學(xué)濤曾經(jīng)是寧夏理工學(xué)院理學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院的學(xué)生。2015年8月20日，他在張掖市濱河新區(qū)九孔橋下，為了搶救一名落水兒童，不幸犧牲，年僅20歲。
李學(xué)濤犧牲后，寧夏理工學(xué)院向社會(huì)莊嚴(yán)承諾：“替烈士回家看望爹娘”。
車窗外，風(fēng)景徐徐變換，大家心中都充滿了好奇，究竟是怎樣的家庭，能夠培養(yǎng)出李學(xué)濤這樣勇敢和有責(zé)任心的青年。
“當(dāng)?shù)诌_(dá)李學(xué)濤烈士的家時(shí)，我們被眼前的景象深深觸動(dòng)了。這是一個(gè)典型的農(nóng)家院落，簡樸而整潔，四周環(huán)繞著綠油油的田野，空氣中彌漫著泥土和莊稼的芬芳。李學(xué)濤的父母，兩位樸實(shí)無華的老人，早已在門口等候，他們的眼神中既有期待，也有不易察覺的憂傷。他們熱情地迎接我們，那溫暖的笑容和親切的問候，讓所有人感受到了家的溫暖和親情的力量。”
11月1日，寧夏理工學(xué)院外國語學(xué)院英語22101班班長劉子豪，回憶起探訪李學(xué)濤烈士家屬的場(chǎng)景時(shí)說。
“那是李學(xué)濤烈士生活了20年的家，李爸爸不善言辭，不停地為我們添茶倒水，李媽媽忙前忙后準(zhǔn)備飯菜。午飯時(shí)，我們一起圍坐在飯桌旁，嘮著家常，聆聽李學(xué)濤學(xué)長成長的故事，感受他曾經(jīng)生活過的環(huán)境，仿佛能觸摸到他曾經(jīng)的夢(mèng)想和熱情。”對(duì)于劉子豪來說，雖然從入校那天起，就知道了李學(xué)濤烈士的英勇事跡，但當(dāng)他作為“李學(xué)濤標(biāo)兵班”的一分子，才深刻體會(huì)到了精神傳承的意義?！坝⑿鄣墓适滦枰覀円淮鷤飨氯ィ挥羞@樣，英雄的精神才能永遠(yuǎn)活在我們心中。”
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，仿佛在低聲訴說著無盡的故事。龔續(xù)潛，生前是寧夏理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融19101班的優(yōu)秀學(xué)生，于2021年8月21日在家鄉(xiāng)河南省南陽市西峽縣雙龍鎮(zhèn)莎草溝村橋頭卡點(diǎn)值班期間，不慎跌落水中，被湍急的河水沖至下游500多米外，獻(xiàn)出了年僅20歲的生命。她的離去讓許多人感到惋惜，但她的奉獻(xiàn)和勇氣，成為學(xué)生們心中永恒的榜樣。
寧夏理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)21101班被評(píng)定為2024年度“龔續(xù)潛模范班”，不久前，陳廣作為學(xué)生代表，和老師一起前往雙龍鎮(zhèn)莎草溝村，為龔續(xù)潛的父母帶去學(xué)校的深切關(guān)懷。
一行人到達(dá)時(shí)，正值當(dāng)?shù)叵愎截S收，他們便幫龔續(xù)潛的父母一道采摘香菇?！拔覀円黄鹱鲲垼黄鸪燥?，就像是一家人?！卑雮€(gè)月過去了，但那份感動(dòng)和記憶，依然在陳廣心中縈繞，令他眼眶濕潤?！白钭屛译y忘的是，臨走前，叔叔阿姨不停地往我們包里裝獼猴桃，就像是要把所有的愛都傾注到我們身上，真的讓我很感動(dòng)?！?/p>
2016年9月，升入大二的張海軍應(yīng)征入伍，成為一名光榮的中國人民解放軍戰(zhàn)士。2021年1月，在執(zhí)行戍邊任務(wù)中光榮犧牲，年僅25歲。今年國慶假期，寧夏理工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院“張海軍英雄班”師生來到青海省海西州烏蘭縣柯柯鎮(zhèn)西村，看望慰問張海軍烈士的父母，關(guān)切詢問他們的身體狀況和實(shí)際需求，希望他們保重身體，并誠摯邀請(qǐng)他們2025年來校參加寧夏理工學(xué)院40周年校慶活動(dòng)。
引導(dǎo)學(xué)生向上向善 寧夏理工學(xué)院以三位學(xué)生英烈命名班級(jí)
寧夏理工學(xué)院將學(xué)習(xí)英雄、崇尚英雄的精神融入校園文化和思政教育中，自2015年以來，涌現(xiàn)出李學(xué)濤、龔續(xù)潛和張海軍三位學(xué)生英烈，他們的英勇事跡被師生銘記，并成為思政教育中的重要內(nèi)容。此外，學(xué)校還特別設(shè)立了以英烈命名的班級(jí)，如“李學(xué)濤標(biāo)兵班”“張海軍英雄班”“龔續(xù)潛模范班”，以此號(hào)召全體師生追思學(xué)習(xí)英烈精神，引導(dǎo)學(xué)生向上向善。通過這些舉措，不斷強(qiáng)化英烈精神在思政教育和校園文化中的核心地位。
今年，寧夏理工學(xué)院外國語學(xué)院學(xué)工辦主任孟忠寧首次帶領(lǐng)學(xué)生探訪了李學(xué)濤烈士的家屬，深受感染。“學(xué)校堅(jiān)持每年探望英烈家屬，讓學(xué)生更深刻地理解和感受英烈精神。這種從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生能夠?qū)⒂⒘揖駜?nèi)化于心、外化于行，不僅在校園內(nèi)形成了良好的學(xué)風(fēng)，也在社會(huì)實(shí)踐中傳承和發(fā)揚(yáng)了英烈精神?！?/p>
該校計(jì)算機(jī)學(xué)院黨總支副書記杜興鵬作為探訪龔續(xù)潛家屬的領(lǐng)隊(duì)，他注意到，被評(píng)為標(biāo)兵班、英雄班、模范班的學(xué)生，在社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)意識(shí)方面有了顯著提升。
“顯然，這種教育方式的效果遠(yuǎn)超課堂講授?！睂幭睦砉W(xué)院校長吳偉說，獲評(píng)標(biāo)兵班、英雄班、模范班的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)成績、德育成績以及畢業(yè)后的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，“說明這種精神已經(jīng)深入到學(xué)生日常生活，形成了一種文化育人的力量?！?/p>
讓思政課“活起來” 石嘴山市積累了900多個(gè)思政教學(xué)資源
近年來，石嘴山市教育部門始終把培養(yǎng)學(xué)生的品德放在首位，不斷推進(jìn)思政課的改革與創(chuàng)新。他們非常關(guān)注教師隊(duì)伍的建設(shè)、課程內(nèi)容的豐富和資源共享，努力打造一個(gè)新的思政教育模式。積累了900多個(gè)思政教學(xué)資源，開發(fā)了300多個(gè)精品課程。比如，在國旗下、博物館里上思政課，都讓課程變得更加生動(dòng)有趣。石嘴山市各大學(xué)校的思政課老師在自治區(qū)的相關(guān)比賽中屢獲佳績，他們的教學(xué)方法和紅色教育資源在全區(qū)范圍內(nèi)得到了推廣和交流，讓思政教育更加貼近學(xué)生的生活。
未來，石嘴山市將繼續(xù)推動(dòng)全市大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)。通過優(yōu)化課程、強(qiáng)化師資、活躍課堂、建立機(jī)制等措施，持續(xù)推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新。同時(shí)，將聚焦講述新時(shí)代的偉大實(shí)踐故事，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化中華民族共同體意識(shí)的知識(shí)教育，不斷創(chuàng)新思政教育方式方法，致力于打造“新思享‘石’未來”思政工作品牌，探索形成大中小學(xué)一體化、校內(nèi)外一體化、知信行一體化的全面育人實(shí)踐體系，推動(dòng)教育質(zhì)量不斷提升。（記者 安小霞/文 見習(xí)記者 馬霄鵬/圖）
寧公網(wǎng)安備 64010402000050號(hào)
